Minor in the cloud bij RBS

Tekst: Hans van den Broek Fotografie: Hans Reitzema Collega Hans van den Broek sprak met Cor van Leeuwen (RBS). Hij ontwikkelde met collega’s de Minor ‘in the Cloud’, geïnspireerd op het MOOC (Massive Open Online Course) concept. Cor van Leeuwen: “Een minor ‘in the Cloud’ kan draaien met één coach en vier studenten: hier en in Timboektoe” Dus een MOOC is een cursus die open … Lees verder Minor in the cloud bij RBS

Blended learning en MOOCs in het Nederlandse bekostigd hoger onderwijs

Blended learning. Innovatief, flexibel en vraaggestuurd Blended learning zou een normale vorm van bekostigd hoger onderwijs moeten worden, net als hoor- en werkcolleges, dat schrijft het Ministerie van OCW reeds in 2005 in een discussienota gericht aan de bekostigde hogescholen en universiteiten. Enkele bekostigde hogescholen en universiteiten brengen dat inmiddels in de praktijk. Blended learning aanbod bij bekostigde hogescholen en universiteiten Hogeschool van Arnhem en … Lees verder Blended learning en MOOCs in het Nederlandse bekostigd hoger onderwijs

MOOCs en online hoger onderwijs

Op maandag 26 januari 2015 organiseerde de NVAO haar tweejaarlijkse congres in het gebouw van het Vlaams Parlement in Brussel. Tijdens dit congres gaven Anne Flierman en Fred Mulder de presentatie MOOCs en online hoger onderwijs. Dit in aansluiting op de notitie en survey door de NVAO in 2014 onder de titel: NVAO verkent MOOCs en online HO Bron: NVAO Lees verder MOOCs en online hoger onderwijs

Eerste HBO-MOOC

Onderwerp: interessant nieuwsbericht Vandaag is bekend geworden dat de Hogescholen Avans en Zeeland een primeur hebben. Zij zullen begin volgend jaar de eerste HBO-MOOC ontwikkelen. Hun gezamenlijk Center of Expertise Biobased Economy wil in zes weken online een algemene introductie bieden in het vakgebied. Het wordt een Engelstalige MOOC met een focus op lokale issues en bedrijven in de regio Brabant, Zeeland en Zuid-Holland. De … Lees verder Eerste HBO-MOOC

NVAO verkent MOOCs en online HO

Onderwerp: interessant nieuwsbericht De NVAO verkent in de notitie MOOCS en online HO de mogelijkheden van Massive Open Online Courses (MOOCs), online onderwijs en blended learning. De notitie beschrijft scenario’s waarin een universiteit of hogeschool in Nederland of Vlaanderen: een weg zoekt in het erkennen van online onderwijs – een MOOC of anderszins – dat studenten elders gevolgd hebben; kwaliteitseisen stelt aan online onderwijs uit … Lees verder NVAO verkent MOOCs en online HO